Matemática 5° básico: pruebas y ejercicios para imprimir

En 5° básico la matemática cambia de escala. Hasta 4° el trabajo estaba en dominar las cuatro operaciones con números enteros; desde 5° el niño tiene que manejar números que no son enteros y que además pueden escribirse de más de una forma.

La unidad de fracciones y números decimales es la que concentra las dudas. El currículum pide que el estudiante reconozca fracciones equivalentes amplificando y simplificando, convierta fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10 a su decimal, compare decimales hasta la milésima, y sume y reste fracciones propias con denominadores hasta 12. Son varias habilidades encadenadas: si la primera no está firme, las siguientes se caen.

A eso se suman los otros ejes del año —geometría con figuras 2D y 3D, medición, lectura de gráficos de barras y circulares, y una primera aproximación a la probabilidad—, además de la resolución de problemas, que atraviesa todo el nivel y es donde se ve si el niño entendió o solo memorizó un procedimiento.

Qué lo diferencia de 6° básico: en 6° aparecen la multiplicación y división de fracciones, los números enteros negativos y el álgebra con letras. En 5° el foco sigue en comprender qué representa una fracción y un decimal, y en operar con ellos sumando y restando.